Новизна моего опыта заключается в попытке объединить хорошо известные теоретические основы преподавания математики с практико-ориентированными педагогическими технологиями развития и формирования математической грамотности, интегрировании знания, связывая темы математики, как с родственными, так и другими учебными дисциплинами, обогащая знания, расширяя кругозор учащихся для формирования у учащихся необходимые предметных компетенций.